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        信息學院充分發揮學生黨員“雙帶頭”作用,全力構筑學生支部“雙帶頭”堡壘

        為將學生黨支部建設成“黨建+學術”的“雙帶頭”堡壘,充分發揮學生黨支部書記、學生黨員在思想引領和科研創新方面的“雙帶頭”作用,信息學院注重在政治上和專業上培育“雙帶頭”黨支部和“雙帶頭”黨員,推動思想引領和學風建設“雙促進”、實現黨務工作和學術科研“雙融合”、促進黨性修養和專業素養“雙提升”,在提高學生黨支部凝聚力和戰斗力的同時,為學校、學院“雙一流”建設提供堅強的組織保證。

        一、推動思想引領和學風建設“雙促進”

        學院學生黨支部認真推動落實黨史學習教育常態化長效化,通過講學、研學等多種形式組織黨員全員參學,通過集中學習習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上的重要講話精神、開展“學黨史守初心 強體魄勇擔當”主題黨日、集體觀看《長征》紀錄片、線上瞻仰抗美援朝紀念館、舉辦黨史知識競賽等形式,不斷從中汲取智慧和力量,發揚紅色傳統、傳承紅色基因,構筑起新時代青年黨員的精神高地。學生黨支部在加強政治引領、思想引領功能的同時,以黨建引領學術為主線,圍繞學校、學院“雙一流”建設目標和任務,開展“學術人生”講壇,并與所在班級、團支部緊密聯合,積極調研班級同學的專業學習和學術科研情況,實施朋輩引領“頭雁計劃”,解決共性需求與個性困難,為優良學風建設起到了良好的推動作用,推動思想引領和學風建設“雙促進”。

        二、實現黨務工作和學術科研“雙融合”

        學生黨支部書記、支部委員不僅在支部工作中下力氣,同時也在學術科研中下功夫,支部書記、支部委員率先垂范,每周定期集體學習,每月研討工作計劃,站上講臺講授一堂黨課,走進寢室領學一段黨史,聯系實際進行一次談心,成為學生黨員的引路人。支部書記、支部委員爭做學術科研的“排頭兵”,積極搭建學術交流平臺,拓展學習小組功能,除理論學習外,不定期開展線上線下學術交流,分享領域熱點學術問題、學術實用軟件以及最新科研成果,引導黨員們在潛心科研中弘揚科學家精神,在學以報國中實現青春夢想,實現黨務工作和學術科研“雙融合”。

        三、促進黨性修養和專業素養“雙提升”

        學生黨員把提升黨性修養、踐行服務宗旨作為首要任務,積極參與學院“斷鴻南飛計劃”、成立科研互助小組及科研成果分享QQ群等,通過線上線下的方式開展學業幫扶、互助提升,同時引導學生黨員、團員青年將個人理想與追求同黨和國家的前途命運緊密結合,科研方向主動適應黨和國家事業發展的戰略需求,將論文寫在祖國大地上,讓青春攜科研成果奔向黨和人民最需要的地方,幫助入黨申請人、入黨積極分子進一步端正入黨動機,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,用黨的光輝旗幟指引青年,促進黨性修養和專業素養“雙提升”。

        截至目前,學院有42.3%的學生黨員獲得校級以上(含校級)榮譽稱號,73.7%的學生黨員獲得各類獎學金,學生黨支部帶領學生黨員將“黨建+學術”有效融合,做到思想引領和學術科研“雙帶頭”,黨員們將以更加優良的作風、更加優異的成績迎接黨的二十大勝利召開!

          


        放荡班花张开双腿任我玩

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